Journée internationales des droits des femmes !
Activité 1 : Comprendre un reportage médiatique. Travaillez par deux !
temps indicatif : 30 mn
Prenez la photocopie correspondante. Faites les questions n°1 et 2 avant de regarder l'émission.
Puis regardez l'émission "A travail égal, salaire égal" sur TV5 . et répondez - seul.e ou toujours à deux - aux questions n° 3 à 5.
Activité 2 : Imaginez une histoire pour la raconter. Travaillez par deux !
Imaginez une histoire pour la raconter oralement (vous pouvez travailler seul(e) ou par deux). Préparez votre histoire à l'écrit. temps indicatif : 40 mn
Allez sur le site de la cité des sciences et redécouvrez Mona Lisa :
Pourquoi Mona Lisa alias La Joconde est-elle dans cet état émotionnel ? Que lui est-il arrivé ?
Choisissez un adjectif (méprisante, dégoûtée, joyeuse, etc.) et imaginez une histoire qui raconte pourquoi Mona Lisa exprime ce sentiment.
Vous organiserez votre histoire en 3 ou 4 paragraphes que vous relierez par des connecteurs temporels et logiques : Un jour.... Quand, soudainement... Donc... Néanmoins... Certes... Maintenant...
Vous donnerez aussi un titre "nominal" à votre histoire. Vous raconterez - à deux voix - votre histoire, en classe.
Activité 3 : Culture & voc. Écoutez les deux versions de Mon manège à moi. Dites laquelle vous préférez et pourquoi.
temps indicatif : 15 mn
Version originale par Edith Piaf, Mon manège à moi.
Reprise par Etienne Daho, Mon manège à moi.
Activité 4 : S'il vous reste du temps...
Cherchez sur Internet au moins trois autres représentations célèbres de Mona Lisa.a. Relevez les auteurs et les dates.
b. Comparez-les puis dites laquelle vous préférez en justifiant votre choix.
Si vous avez envie d'aller plus loin sur le thème
Bonne séance !
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