A la rencontre de ...

1) Les Français se font la bise ! Que retenir ? [CO/CE]

Regardez le reportage sur Arte et résumez le. Comparez le avec les données de la carte "combien de bises ?".

En France, quels sont les autres gestes liés aux salutations ? Nommez-les et présentez-les en quelques phrases.

Et chez vous : comment vous saluez-vous les uns les autres ?


2) Mona Lisa alias La Joconde au Louvre... [PE / PO]

temps indicatif : 40 à 50 mn

• Allez sur le site de la cité des sciences et découvrez / redécouvrez Mona Lisa

Choisissez un adjectif (méprisante, dégoûtée, joyeuse, etc.) et imaginez une histoire qui raconte pourquoi Mona Lisa, La Joconde exprime ce sentiment.

Activité à faire par deux : vous pouvez préparer les grandes lignes de votre histoire sur une feuille. Vous l'organiserez en paragraphes qui seront reliés par des connecteurs temporels et logiques : Un jour.... Quand, soudainement... Donc... Maintenant... (+/- 5 minutes). Vous donnerez un titre à votre histoire.

Vous vous entraînerez à la dire à voix haute pour la présenter oralement à tous les étudiants.


3) Lexique : expressions françaises.

Faites le quizz sur "les expressions françaises" qui utilisent des fruits !


4) Les infos : 7 jours sur la planète

Choisissez une des 3 séquences, le niveau B1 et faites les activités proposées sur le site de TV5.org

Bon travail :))

Tout sur Renaud !!!!

1) Chanson de Renaud : les BoBos

Travail collectif

1) Sans chercher sur Internet, donnez une définition du mot "BoBo" : Bo comme bo_ _ _ _ _ _ _ ; Bo comme bo_ _ _ _ . Il s'agit d'un mot valise comme adulescence (= adolescence et adulte)

Travail à faire par 2 !

2) A l'aide de la fiche de travail, faites des hypothèses.

3) Cliquez sur le clip de Renaud : écoutez-le une première fois et corrigez, approfondissez les hypothèses que vous avez faites.

Travail à faire seul...

4) Sans chercher les paroles de la chansons sur Internet, écoutez-le plusieurs fois et répondez aux questions suivantes :

• Donnez maintenant une définition précise de "BoBo".

• Quelles sont leurs principales activités professionnelles ?
  

• Où habitent-ils ? Quelles voitures ont-ils ? Quels magasins fréquentent-ils ?

• Quelle est leur conception de l'éducation ?

• Quelles sont leurs principales activités de loisirs ?

• Comment comprenez-vous "ma plume est un peu assassine" ? Que ressent Renaud à l'égard des BoBos ?

5) Venez me demander les paroles de la chanson et la feuille des référents culturels de cette chanson : à l'aide d'Internet, cherchez "qui est qui " !!!

2) Biographie de Renaud !

A l'aide de la fiche technique et des documents suivants, proposez une biographie du chanteur Renaud :

• regardez le clip "Dans mon HLM" qui retrace les sorties d'albums,
• lisez sa biographie sur le site RamDam.com

Travail à faire par 2 !

3) A votre tour, écrivez !

Ajoutez un étage à l'HLM de Renaud et faites la description d'une personne de votre choix en utilisant des constructions familières et argotiques. Aidez-vous des documents donnés en cours, du quizz sur l'argot et de ce site.

bon travail :))