mercredi 25 mars 2020

Rapporter les paroles d'une personne

Rapporter les paroles d'une personne (au passé)


Sur le site de français facile :


Attention, dans les exercices, vous trouverez "Il déclara". C'est le passé simple (que nous utilisions surtout à l'écrit) qui est l'équivalent du PC et ne vous gênera lors des exercices suivants :

Exercice 1 : Bons rappels des "règles" déjà étudiées.

Exercice 2 : Quel temps de conjugaison mettre ?

Exercice 3 : idem

Exercice 4 : Varier les verbes introducteurs


En chanson :

1)  Mika, Elle me dit....

a. Découvrez la chanson : activité en ligne

b. Sur une feuille, répondez : Qu'est-ce qu'elle lui dit ?

c. Version avec le clip !


 2) Patrick Bruel, Où es-tu ?
Chanson qui parle des journalistes partant en reportage... Activité à faire en ligne.

3) Elle m'a dit, Cali

Que lui a-t-elle annoncé ?
Commet réagit-il ?

PE : Avec une photo....

 Imaginez la conversation entre vos 2 professeurs ! Faites un dialogue de 10 répliques maximum.



FIN





jeudi 19 mars 2020

CI B1.2 Etudier l'affiche et la bande annonce d'un film


Écrire le script du film Une vie de chat, 2010 (1:04:28)

1) Découvrir le film à partir de son affiche.


Observez l'affiche et répondez aux questions :

1) Quels sont les personnages du films ?
2) Où se passe l'action ? Pourquoi ?
3) Quand se passe 'action ?
4) Quel est le genre de ce film ?
5) Hypothèse : de quoi parlera ce film ?

Regardez la bande annonce. Puis répondez aux questions : 

1)  Comment s'appelle les principaux personnages ?

2) Décrivez-leur personnalité  à l'aide de 3/4 adjectifs.

3) Quels types de relation ont-ils entre eux ?

4)  De quoi parlera ce film ?

 Écrivez maintenant le script du film (80 mots) qui commencera par :

" Une vie de chat est un film qui raconte..."

 Envoyez-moi votre script et n'oubliez pas de le signer !

 Regardez maintenant Une vie de chat

 

2) MOOC en accès libre :

Sur la plateforme France Université Numérique (FUN), je vous recommande de faire à votre rythme les activités proposées en fonction des thèmes qui vous intéressent dans le cours Vivre en France - B1



jeudi 12 mars 2020

CI B1.2 Et si on travaillait autrement ?

CO : Regardez le reportage suivant et faites les activités proposées.

 Le contrôle de l'incertitude

CO : Les actualités (les infos) avec 7 jours sur la planète


- Situation tendue à Lesbos

- États-Unis : un jeu vidéo pas comme les autres

Grammaire :

- Travailler les prépositions : "à" ou "de" ? 

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4


- L'hypothèse et le conditionnel présent 

- Écoutez la chanson de ZAZ et complétez l'activité.

- Exercice 1

- Exercice 2

- Exercice 3

- Écoutez la chanson "Et si tu n'existais pas..." et répondez aux questions


Fin de séance !

mercredi 4 mars 2020

CI- B1.2 Mars 2020

Dimanche 8 mars 2020 : Journée internationale des femmes  appelée aussi journée internationale des droits des femmes.

1) CO et humour.

Regardez le sketch de Florence Foresti qui s'intitule "j'aime pas les garçons..." : de 00:00 à 07:30 mn. Notez au moins 3 comportements (= idées reçues) qui sont typiques des hommes.


2) CO de niveau B1 et TV5 :

a) Regardez le reportage sur TV5, La voix des femmes, puis faites les activités en ligne.

b) Regardez ce second reportage, Femmes au pouvoir : où est la réalité ? Puis faites les activités en ligne.


3) Exercices de grammaire

a) Grammaire en chansons :
La bohème, Charles Aznavour,
Une belle histoire, Michel Gugain,
Pour la vie, Patrick Bruel,

b) Les temps du passé avec français facile.com  !

c) Les adjectifs.

4) Imaginez ce qui s'est passé... et racontez !

Pourquoi Mona Lisa alias la Joconde est-elle dans un tel état ?
Écrivez votre histoire sur une feuille en respectant les consignes suivantes :

Choisissez un adjectif (méprisante, dégoûtée, joyeuse, etc.) et imaginez une histoire pour raconter pourquoi Mona Lisa exprime ce sentiment.
Vous organiserez votre histoire en 3 ou 4 paragraphes que vous relierez par des connecteurs temporels et logiques : Un jour.... Quand, soudainement... Donc... Néanmoins... Certes... Maintenant... 

Vous donnerez aussi un titre "nominal" à votre histoire.

Vous me donnerez votre feuille à la fin de la séance

Fin !



lundi 13 janvier 2020

CI B1_Mardi 14 janvier 2020

A- Entraînez-vous !

Grammaire & Exercices à faire sur :

1) la place des adverbes au passé composé

2) chapitre 9 : Imparfait ou passé composé ?

3) les adverbes de manière "en -ment"

4) les indicateurs de temps.  Aidez-vous de votre livre (page ...)

 

B- Regardez la leçon de grammaire sur :

L'accord du participe passé des verbes non pronominaux 

Exo a : Accord avec l'auxiliaire "être" 

Exo b : accord avec l'auxiliaire "avoir" 

Exo c : accord avec l'auxiliaire "avoir"

 

C- Comprendre le portrait d'une princesse

Princesse Marie Bonaparte

 

D - Comprendre la bande annonce "Qu'est-ce qu'on a fait au bon dieu ?"


Regardez la bande annonce : de quoi va parler ce film ?

 

Faites une recherche sur Internet : Lisez les informations sur le site Allo.ciné ou sur Wikipédia pour complétez la fiche technique du film :

Qui est le réalisateur du film ?
Quand a-t-il été tourné ? 
Qui a écrit le scénario ? 
Origine du scénario ? (nouvelle, roman, histoire vraie...) 
Quelle est la durée du film ? 
De qui est la musique du film ?
Qui sont les acteurs principaux ?


E - Regardez l'extrait de ce crime imparfait : Que s'est-il passé ?

Prenez des notes pour le raconter à l'oral.

 

F - Devoir pour mercredi - Comprendre un récit autobiographique :

Raconter une histoire vécue : lire et comprendre le texte d'un roman autobiographique

1 - Lisez ce texte de Taslima Nasreen extrait de "Femmes manifestez-vous !", Edutions des Femmes, 1994.
"Je suis née dans une petite ville, tout près de Brahmapoutre qui n'est à cet endroit qu'une rivière. [...] L'après-midi, nous construisions des maisons de sable et lorsque la nuit tombait, nous les détruisions avant de rentrer chez nous. J'avais à peine 10 ans. Lorsque maman faisait la cuisine et qu'elle manquait de gingembre ou de sel, elle m'envoyait les chercher à l'épicerie d'à côté. [...] Puis les mois ont passé. Un jour, sans me donner la moindre explication, on m'a interdit d'aller chercher les friandises chez l'épicier. J'ai posé des questions. On m'a répondu que j'étais grande désormais, et que les filles n'avaient pas le droit de sortir quand elles étaient grandes. Elles devaient rester à la maison, aider à faire le ménage et lire des livres religieux si elles avaient du temps. Ce fut pour moi le début des interdits. [...] Quand j'ai été plus grande, on m'a interdit de rester à la fenêtre, d'aller sur le toit-terrasse l'après-midi, d'aller chez l'épicier [...]."

Lexique :
  • qui n'est ... que : qui est seulement
  • l'épicerie d'à côté : l'épicerie qui est juste à côté de la maison
  • les friandises : les bonbons
  • Ce fut (passé simple) : cela a été

2 - Avez-vous compris?
  • Qu'avait l'habitude de faire l'auteure quand elle était petite ?
  • Qu'est-ce qui a changé ? Pourquoi ?
  • "On m'a répondu ... on m'a interdit..." : qui est ce "on"?
  • Dans quel type de pays se passe cette histoire ?

3 - Pour mieux comprendre:
Allez sur Wikipedia et lisez la vie de Taslima Nasreen.
  • Dans quel pays habitait-elle quand elle était petite ?
  • Quel est le titre de son premier roman ?
  • Pourquoi écrit-elle ? Sur quel sujet ?
  • Pourquoi ne vit-elle plus dans son pays ?

4 - Maintenant relisez le texte et précisez vos réponses aux questions 2.

Fin

lundi 6 janvier 2020

Mardi 7 janvier 2020 - B1 - S'exprimer au passé

1) Comprendre une information sur TV5.Monde et son émission 7 jours sur la planète :

Comment faire la bise ?

2) Exercices de grammaire : entrainez-vous !

a) Conjugaison de l'imparfait
b) Conjugaison du passé composé
c) Conjugaison du passé composé

3) Phonétique : faites les exercices suivants pour travailler votre prononciation.

a) Présent ou imparfait ?
b) Imparfait ou passé composé ?

4) Grammaire en chanson

a) La Bohème, Charles Aznavour
b) Il y a avait, Edith Piaf et Charles Aznavour

c) Et si vous chantiez ?
La maison où j'ai grandi, Françoise Hardy


5) Comprendre le souvenir d'une personne

 Souvenirs nostalgiques
 

6) Comprendre une rencontre

Les bébés Erasmus  

7) Devoir pour mercredi 8 janvier

Sur feuille, au stylo :
Écrivez votre pire (ou meilleur) souvenir d'enfance que vous organiserez en 3 paragraphes (150 mots). Vous nous présenterez aussi ce souvenir à l'oral.


8) Regardez des films français sous-titrés pour progresser...


Je vous recommande les 5 légendes