Culture et humour !

Travail collectif

1) Sans chercher sur Internet, donnez une définition du mot "BoBo" : Bo comme bo_ _ _ _ _ _ _ ; Bo comme bo_ _ _ _ . Il s'agit d'un mot valise comme adulescence (= adolescence et adulte)

Travail à faire par 2 !

2) A l'aide de la fiche de travail, faites des hypothèses.

3) Cliquez sur le clip de Renaud : écoutez-le une première fois et corrigez, approfondissez les hypothèses que vous avez faites.

Travail à faire seul...

4) Sans chercher les paroles de la chansons sur Internet, écoutez-le plusieurs fois et répondez aux questions suivantes :

• Donnez maintenant une définition précise de "BoBo".

• Quelles sont leurs principales activités professionnelles ?
  

• Où habitent-ils ? Quelles voitures ont-ils ? Quels magasins fréquentent-ils ?

• Quelle est leur conception de l'éducation ?

• Quelles sont leurs principales activités de loisirs ?

• Comment comprenez-vous "ma plume est un peu assassine" ? Que ressent Renaud à l'égard des BoBos ?

5) Venez me demander les paroles de la chanson et la feuille des référents culturels de cette chanson : à l'aide d'Internet, cherchez "qui est qui " !!!


6) "Travailler c'est trop dur"... de Julien Clerc

Ecoutez la chanson à l'aide des paroles... et chantez si vous le souhaiter : Quel est votre avis sur la thématique de la chanson :))

Travail à faire par 2 !

7) Infos : la Pentecôte

Sur Internet, recherchez ce que représente la Pentecôte pour les Français. Après avoir regardé et confronté les reportages sur la journée d'hier "Pentecôte : quel bilan pour la journée de solidarité" et "lundi de Pentecôte travaillé : faut-il une 2° journée de solidarité ?", que retenez-vous de cette journée de solidarité ? Organisez votre résumé : a) origine et mise en place de cette journée ; b) résultats ; c) perspectives de cette journée.

8) "Zoom sur Nîmes"

Regardez le reportage. A votre tour, préparez-nous un exposé de 3 à 4 mn sur Nîmes !!! Oragnisez votre discours et hiérarchisez les idées.

bon travail :))